2019.05.10
5月1日，終於有時間看《淪落人》。刻意不細讀影評和故事大綱，怕太單薄，又怕太煽情。始終以《首部劇情電影計劃》得獎電影來說，之前的《點五步》和未有衝動看畢的《一念無明》是一個好開始，新晉導演用心拍香港故事，其志可嘉。但早已熟讀當年沙燕棒球隊資料，明知沙燕是少棒，看《點五步》以沙燕包裝，改為中學青年故事，片末又出現當日少棒相片，感覺怪怪。另一方面，當走進輔導室的來訪者，不只一人表達因為怕自己如《一念無明》戲中人物而來，不看電影都能感受到電影如何描畫情緒受到困擾下的沉重、無力、被歧視。
公眾假期，早上0910開場，坐在第二行左側，全場只賣剩第一行。入場也要一番心理掙扎，最怕香港觀眾邊看邊描述、評價、講故，當中又以早場觀眾有此行徑較多。足見女主角的可人臉孔和黃秋生影帝有多大號召力。
聞說近日劇透有罪，未知是否適用於這戲。在盡量不劇透的情況下，只可說，電影不離地，也不童話。看到三分一，在身旁中年女士向男伴描述畫面、預測劇情時，我已哭得不能自已。哭，為的是貫穿電影的夢想，人對自己的夢想，對別人的夢想抱著的態度； 哭，為的是電影劇本、制作團隊處處散播著的希望。
電影最初，獨居長者昌榮（黃秋生飾）對外傭處處表達不信任，Evelyn（Crisel Consunji飾）也聽從同伴經驗之談：扮蠢以保障自己的員工權利。隨著劇情發展，二人的互動已突破了一般僱主與傭工的界線；取而代之是二人的關係，逐漸變成一種當事人也會留意到，別人如昌榮妹（葉童飾）也會質問的關係。導演處理很聰明，未有著墨太多人昌榮和Evelyn面對昌榮妹妹質問的反應，而以其他場面側寫，表達二人各自對這段關係的理解。同時，也從阿輝（李燦森飾）這個曾受恩於昌榮的角色，去看昌榮和Evelyn的界線和關係。
記起早前讀過一篇敘事實踐者，Gene Combes（金恩.康姆斯）和Jill Freedman（佛瑞德門）寫的文章 “Relationships, not boundaries"。作者建議在輔導的過程中，相對建基於道德規則的界線（Boundary），應多著重關係（Relationship）。因為前者會令專業助人者受身份所限而忽視權力不公，簡單化複雜的事情，包括對性別、種族、階級、文化論述，取而代之是規條和風險管理。但當聚焦行動如何影響著輔導員與來訪者之間的關係和身份，則不失道德，亦可以減少階級和輔導員及來訪者之間的權力不公。當我們聚焦在關係，可幫助輔導員去中心化，以尊重的態度分享我們被與來訪者生命故事觸動之處，共同探索他們面對困難的智慧。
作者在文中繼而闡述Michael White（米高懷特）引用Barbara Myerhoff「會員」的比喻，審視塑造「關係」的觀念、動機和行動。Michael White提出了不同事物在不同社群中，有著不同的真相和價值。我們日常生活中擁有的道德、目標、可能性，都是由生命中重要的成員塑造。由這個角度出發，人的生命故事就不再是由主流單一的文化建構，而是有更多不同面向、更豐富。
雖然這篇文章談到的是輔導的關係，放諸不同關係亦無不可。如《淪落人》中，昌榮與Evelyn的關係有起伏，第一個轉折點出現在Evelyn試圖以「追夢」安慰昌榮，昌榮的回應，涉及Evelyn的身份。夢想之於Evelyn，是由她作為一個外傭，還是一個人而出發？同時，二人之間如何稱呼對方，亦反映著關係的轉變。而當中起伏又與尊重、透明度、信任等等有關，這些都是對人，不論對方的身份，最基本的態度和價值觀。電影中一幕，Evelyn意外滑倒，鄰座的中年太太觀眾，反覆跟男伴說：「個工人應該無事可以起身啦！」（大意如此），聽得我心有戚戚然。是因為她年輕，所以她應該可以起身，還是因為她是傭工正在工作所以應該起身？還是因為希望她沒事可以起身？
這也提醒著我，學習敘事實踐這些年，一直都有關注遣詞用字，簡單如稱呼，正在如何影響著關係和身份建構。當關係建基於這些價值觀和態度，道德中的「不傷害」（no harm）基本原則亦隨之而來，繼而伸延到關係中的不同層面和細節。因為我們在意，也不願對方承擔風險、受到傷害； 因為我們尊重，我們樂意見到，成就對方追夢。
電影的故事，是偶而為一的童話嗎？我們仍然嚮往嗎？何不由我們在現實中出發，讓更多童話實現？
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